초·중·고 교육과정서 인성교육 대폭 늘린다

초·중·고등학교 교육과정에서 인성교육이 대폭 강화된다.

교육과학기술부는 학교폭력을 방지할 수 있도록 학생들의 인성교육을 강화하는 내용을 담아 초·중·고등학교 교육과정을 개정한다고 다고 9일 밝혔다. 교육과정 총론에는 ‘모든 교육활동을 통해 인성교육을 실천할 수 있도록 교육과정을 구성한다’는 방침을 명시했다.

주요 내용은 초·중·고에서 인성 함양 교육이 될 수 있도록 학교급별 교육목표를 개선하고 국어, 도덕, 사회 교과를 ‘지식 전달 중심‘에서 ‘체험·실천 중심’으로 보완하는 등이다. 또 한국어 교육과정을 신설해 다문화 가정 학생들이 체계적이고 안정적으로 한국어를 배울 수 있도록 했다.

이에 따라 △국어 과목은 바른 언어 사용하기 △도덕 과목은 정보통신 윤리교육 △사회 과목은 배려와 소통, 타협과 민주적 의사소통 능력을 체득할 수 있는 내용을 담는 등 체험·실천 중심의 수업 자료를 개발해 적용하게 된다.

이와 함께 오는 2학기부터 중고교의 예체능 교과를 집중이수제 대상 과목에서 제외해 융통성 있게 편성할 수 있도록 했다. 지난해부터 실시된 집중이수제는 특정 교과를 한 학기나 한 학년에 몰아 이수하는 방식으로 예체능 교육 파행을 초래한다는 지적이 있어 왔다.

학교스포츠클럽 활동도 창의적 체험활동으로 매 학기 운영해야 한다. 교과부는 학년별로 연간 34~68시간(총 136시간)을 편성하도록 교육과정에 반영하고 스포츠 강사 확대 배치를 위하여 안정적으로 인건비를 지원하는 방안을 마련할 계획이다.

교과부 관계자는 “신체활동 욕구가 왕성하고, 자기 정체성을 확립하는 시기인 중학생들의 체육활동을 대폭 확대함으로써 학생들이 게임 중독 및 학업 스트레스 등에서 벗어나 바른 인성을 함양할 수 있게 될 것으로 기대한다”고 말했다.

교과부는 전문가협의회, 교육포럼, 공청회 등을 통해 학계, 현장 교원, 학부모, 교육전문직 등 각계의 의견을 수렴하고 교육과정심의회를 거쳐 이번의 교육과정 개정 시안을 확정했다. 이번 개정 내용은 내년 3월부터 시행될 예정이다.